13 февраля 2025 года в Центре образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» на базе МАОУ МО Динской район СОШ №39 имени Н.П. Жугана прошли открытые занятия для педагогов нашей школы и коллег из школ Динского района. В начале мероприятия, в своем выступлении директор МАОУ МО Динской район СОШ №39 имени Н.П. Жугана Мороз Елена Владимировна отметила, что работа Центра образования естественно-научной и технологической направленности «Точка роста» важна, так как основной ее целью является совершенствование условий для повышения качества образования, плюс – это расширение возможностей, обучающихся сельской школы в освоении учебных предметов — химия, биология, физика, программ дополнительного образования, курсов внеурочной деятельности таких как робототехника. Педагог Спирина Таисия Владимировна провела открытое занятие на тему: «Вода - универсальный растворитель» по программе дополнительного образования «Химия вокруг нас. Вместе с ребятами они проводили опыт по изучению свойств воды и свойств растворимости, используя лабораторное оборудование образовательного Центра Точка Роста. Присутствовавших на занятии педагогов очень заинтересовали опыты, которые проводили учащиеся. На занятии кружка «Практическая биология» по теме: Техника биологического рисунка. Приготовление микропрепаратов» педагог Гребенщикова Марина Александровна ознакомила учащихся с техникой приготовления микропрепарата и с техникой выполнения биологического рисунка. На занятии ребята умело использовали цифровые микроскопы и увлечено проводили исследования листа и дольки мандарина с помощью препаровальных игл и накрывного стекла. Самый популярный среди школьников кружок по дополнительной программе - это кружок «Робототехника». Педагог дополнительного образования Пантелеев Евгений Витальевич умеет заинтересовать своих воспитанников творческими заданиями! На занятии Евгений Витальевич рассказал, о том, как роботы связаны с нашей жизнью. Они окружают нас быту на работе и на улице. Ребята начальной школы продемонстрировали свои навыки сборки простых роботов и приведение их в действие через программирование. Учащиеся проявили интерес и энтузиазм к изучению робототехники, а также овладели основными принципами систем автоматического управления. Урок предоставил им возможность применить полученные знания на практике и продемонстрировать свои навыки в создании и программировании роботов.